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A propos du POLE
Vers une école inclusive...
Dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d’Excellence, les Pôles territoriaux soutiendront les écoles d’enseignement ordinaire dans la mise en place des aménagements raisonnables et dans l’intégration des élèves à besoins spécifiques.
Les objectifs de la mise en place des Pôles :
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Augmentation progressivement de l'inclusion des élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire en Fédération Wallonie-Bruxelles ;
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Amélioration du système éducatif que le Gouvernement s’est fixé et auquel les contrats d’objectifs des écoles doivent contribuer.
Une double ambition :
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Amélioration de la prise en charge des élèves à besoins spécifiques qui sont scolarisés dans l’enseignement ordinaire (décret du 07 décembre 2017 relatif à l'accueil, à l'accompagnement et au maintien dans l'enseignement ordinaire fondamental et secondaire des élèves présentant des besoins spécifiques) ;
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Augmentation de la part d’élèves scolarisés dans l’enseignement spécialisé qui poursuivent leur scolarité dans l’enseignement ordinaire moyennant le dispositif de l’Intégration Permanente Totale (décret du 03 mars 2004 organisant l’enseignement spécialisé).
La création des pôles territoriaux a pour but d’offrir aux écoles d’enseignement ordinaire un soutien dans la mise en place des aménagements raisonnables et des intégrations permanentes totales. Ceci, au bénéfice des élèves à besoins spécifiques en Fédération Wallonie-Bruxelles.
L'équipe PARI
“L'égalite est dotée de raison. L'équité, en plus, a du coeur!”
Depuis 9 années notre école est partenaire de nombreuses écoles fondamentales de la région de Verviers dans le cadre des aménagements raisonnables et de l'intégration et l'inclusion scolaire. Pour mener à bien cette nouvelle mission, nous pouvons compter sur une équipe d'accompagnateurs chevronnés qui ont comme but commun de faciliter la vie scolaire des enfants à besoins spécifiques. Faites connaissance avec les membres de l'équipe PARI en cliquant ici.