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"Dans l'enseignement de type 1 et de type 8, les enseignants s'adaptent au rythme des élèves. Ceux-ci ont besoin de temps pour bien comprendre les apprentissages. L'enseignant se concentre donc sur le visuel (en classe comme en sortie) reprend à chaque leçon, la synthèse vue au dernier cours. Chaque enfant bénéficie d'aménagements raisonnables adaptés à ses besoins afin de lui permettre de progresser dans les meilleures conditions possibles et ce, en collaboration avec le paramédical (logopèdes et psychomotriciens) qui vient régulièrement prendre en charge l'un ou l'autre élève hors de la classe." B. Lovens

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L’enseignement spécialisé de type 1 répond aux besoins éducatifs et de formation des enfants et des adolescents présentant un retard mental léger.

Capture d’écran 2020-11-11 à 16.13.00.pn

 

L’enseignement spécialisé de type 8 répond aux besoins éducatifs et de formation des élèves présentant des troubles de l’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, dysorthographie,…).

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